Bioarchéologie humaine

L’archéologie de la mort comme aussi certains cas de médecine légale (anthropologie « forensique ») doivent associer observations biologiques sur le squelette et données culturelles. Cela nécessite une double analyse, à l’échelle de l’individu et à celle du site dans son ensemble. L’interprétation finale devra s’appuyer sur les observations et les estimations que ce cours se propose d’apprendre à enregistrer, à mesurer ou à calculer : identification individuelle, cas particuliers, remise en contexte, critique et limites des méthodes utilisées

Publics

Professionnels de l’archéologie, professions médicales et « forensiques », étudiants (master ou plus).

Prérequis

Licence (archéologie, biologie, histoire), niveau équivalent en médecine ou odontologie, acquis (stage, etc.) en ostéologie humaine.

Objectifs pédagogiques

Ce cours doit permettre à celles et ceux qui sont confronté(e)s à l’étude des restes (os et dents) du squelette humain (essentiellement en contexte archéologique mais aussi dans un cadre médico-légal) de définir une stratégie d’analyse adaptée (regard critique sur les méthodes et techniques de l’anthropologie biologique), de maîtriser les enjeux de l’analyse croisée bioarchéologique et de mener à bien, de façon autonome, l’identification individuelle du squelette, dans une perspective d’étude du site dans son ensemble.

Compétences visées

Connaissances théoriques, maîtrise et définition d’une problématique bioarchéologique, enjeux de l’analyse des restes humains en contexte, au niveau de l’individu comme de la population.
Compétences pratiques pour l’ostéologie humaine et l’application des méthodes d’estimation d’âge et de sexe (morphologie et métrique).

Programme

L’archéologie de la mort, comme aussi certains cas de médecine légale (anthropologie « forensique »), doivent associer observations biologiques sur le squelette et données culturelles. Cela nécessite une double analyse, à l’échelle de l’individu et à celle du site dans son ensemble. L’interprétation finale devra s’appuyer sur les observations et les estimations que ce cours se propose d’apprendre à enregistrer, à mesurer ou à calculer : identification individuelle, cas particuliers, remise en contexte, critique et limites des méthodes utilisées.

1. Problématique et objectifs d’une étude bioarchéologique. Les restes humains (os et dents) en contexte : sépultures, dépôts et ensembles funéraires.
2. Identifier les éléments (ou des fragments) du squelette humain (adulte et non-adulte).
3. Mesurer et observer : ostéométrie et repères anatomiques.
4. Estimer le sexe biologique des sujets adultes sur le squelette.
5. Estimer l’âge au décès des sujets adultes et immatures sur le squelette.
6. Interpréter l’échantillon comme un ensemble : paléodémographie et analyse du « recrutement ».
7. Caractères discrets, marqueurs d’activité et autres observations (os et dents).
8. Le croisement des données biologiques, culturelles, contextuelles.

Méthodes mobilisées

La formation se déroule en présentiel. Des ressources pédagogiques pourront être mises à disposition des apprenants. La formation associe présentations théoriques et manipulations pratiques (TP). A la fin de la formation, une attestation de compétences sera délivrée. Vos compétences seront évaluées lors d'un contrôle, à la fois théorique et pratique, assorti d'une note et prend place la dernière demi-journée.